Parallel zum freien Experimentieren finden dienstags in der Laborzeit auch Workshops statt. Hier lernt ihr in einer kompakten Form Dinge kennen, die euch anschließend für das weitere Arbeiten sehr hilfreich sind und euch nach erfolgreicher Teilnahme teilweise auch neue Rechte für das eigenständige Arbeiten bringen.
Die Workshops werden unter „Aktuelles“ hier auf der Website und im Moodlekurs des ursuLabors einige Zeit vorher ausgeschrieben und umfassen meistens vier Termine. Ihr müsst euch dazu verbindlich mit einem Anmeldezettel (PDF, liegt auch während der Anmeldephasen am Briefkasten vor H1.4 aus) schriftlich anmelden. Diesen könnt ihr im Abgabebereich bei Moodle digital hochladen oder in den Briefkasten vor H1.4 einwerfen. Ihr erhaltet vor dem Workshop per Moodlemitteilung eine Rückmeldung darüber, ob eure Anmeldung erfolgreich war.
Für alle konkret ausgeschriebenen Workshops findet ihr über einen Link zusätzlich eine kurze Workshopbeschreibung. Für die dabei verwendeten Symbole hier eine kurze Legende:
Mit diesem Symbol werden die Voraussetzungen deutlich gemacht, die man erfüllen muss, um am Workshop teilnehmen zu dürfen.
Dieses Symbol kennzeichnet die Rechte, die man mit einer erfolgreichen Teilnahme am Workshop für die zukünftige Arbeit im ursuLabor erwirbt.
Unsere Workshops konkret
Bei der folgenden Liste handelt es sich um einen Überblick, welche Workshops wir schon durchgeführt haben, aktuell anbieten oder für die Zukunft planen. Sie ist als offene Liste zu verstehen, d.h. ihr dürft auch gerne Wünsche äußern, wenn ihr weitere Ideen habt oder Angebote vermisst.
CAD-Modellierung und 3D-Druck
Einführung in die CAD-Modellierung und den 3D-Druck
Einfache Grundtechniken und Standardwerkzeuge bei SolidWorks
Gute Druckergebnisse mit dem 3D-Drucker erzielen
SolidWorks: 3D-Skizzieren mit Ebenen
SolidWorks: Tipps und Tricks für Fortgeschrittene
Quer durch die Naturwissenschaften, die Geologie, die Meterologie, die Heilkunde,…
Der Laborführerschein Chemie (Jahrgangsstufen 7 bis 10)
Der Laborführerschein Chemie Level II (Oberstufe)
Chemie mit viel Effekt
Chemie trifft Zauberei: „Zauberhafte Farben“
Einführung in die Mikroskopie
Junior Science Olympiade
Fossilien
Klostermedizin im Mittelalter
Ein Garten für unser Zimmer
Das Leben der Bienen und die Arbeit der Imker
Warum einfach, wenn es auch kompliziert geht? – Wir bauen Rube-Goldberg-Maschinen!
Robotik
Einen autonomen Roboter selber bauen, Teil 1: Grundlagen
Einen autonomen Roboter selber bauen, Teil 2: Aktorik und Sensorik
Einen autonomen Roboter selber bauen, Teil 3: Programmierung
Asuro, Modul 1: Löten und Zusammenbau des Roboterbausatzes
Asuro, Modul 2: Inbetriebnahme und erste Programmierungen
Ein Roboter für den Mars
Die Welt der Mikrocontroller und Einplatinencomputer / Arduino, Raspberry Pi und Co
Erste Schritte mit Arduino
Erste Schritte mit Raspberry Pi
Einen eigenen Medienserver mit einem Raspberry Pi betreiben
Übergreifende Projekte
Unsere Schule für das Klima
KInsecta
Feinstaubmessung mit selbstgebautem Sensor
Escaperaumprojekt: „The Escape from Ascaban“
virtuelles Escape-Projekt: „Unsere Lehrerin ist verschwunden“
Informatik und Elektronik
Einführung in App Inventor
Richtig löten: Weihnachtsschmuck trifft Elektronik
H5P und Co: digitales Unterrichtsmaterial selbst erstellen
Multimedia-Projekte
Erklärvideos erstellen
Ursulinen beim DLR – Der Film
Die Ursulinenschule stellt sich vor / Beitrag zum virtuellen Tag der Offenen Tür
